UNA HISTORIA EN EL PALEOLÍTICO
(De 6 a 10 años)

Necesitamos muchas cosas para ser prehistóricos (ropa, comida, cuchillos, mecheros, pinturas, etc.), pero sin tiendas ni dinero ¿Cómo lo conseguiremos?

1. Objetivos:

1.1. Objetivos generales:

– Valorar el alto conocimiento de las personas del paleolítico sobre la naturaleza y la estrecha e íntima relación que estas tenían con su entorno inmediato, del cual obtenían los recursos sin alterarlo. 

– Comprender el proceso intelectual que hay detrás de la concepción y el diseño de los útiles creados por las sociedades del Paleolítico.

1.2. Objetivos específicos:

                                                              – Eliminar las ideas preconcebidas sobre el aspecto e inteligencia de los grupos humanos que decoraron las cuevas durante el Paleolítico superior.

– Valorar el amplio conocimiento del territorio que poseían los habitantes del Paleolítico superior. Implícito en la selección de las materias primas, recogidas desde distintos lugares e incluso, desde muy lejanos puntos a su lugar de hábitat.

– Destacar el dominio que poseían para la selección de las materias primas.

– Manipular los materiales y útiles paleolíticos en su estado natural.

– Comprobar el funcionamiento y eficacia de diferentes útiles paleolíticos.

2. Contenidos:

A través de una divertida historia descubriremos como era la vida en el Paleolítico. De manera que, si somos prehistóricos, lo primero que necesitamos para sobrevivir será alimento. Vemos animales a nuestro alrededor, pero ¿cómo podemos cazarlos? Comprobamos que hay piedras que cortan, con las cuales podemos transformar un palo en una lanza. Cazaremos un ciervo con la lanza, del que no solo conseguiremos comida, sino otros materiales como su piel para hacer ropa. Ahora bien, la carne debe ser cocinada al fuego. Aprendemos que con la piedra que corta y otra “especial”, podemos hacer fuego entre otras muchas cosas.